<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.0 Transitional//EN">
<HTML><HEAD>
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<META content="MSHTML 6.00.2900.2180" name=GENERATOR>
<STYLE></STYLE>
</HEAD>
<BODY bgColor=#ffffff>
<DIV><FONT face=Arial size=2>Mi nombre es David Domenech soy magister en 
educacion especial y director de un Joven Club de Computacion en Cuba (centro 
dedicado a la capacitacion de la poblacion en materias 
informaticas).</FONT><FONT face=Arial size=2>&nbsp;</FONT></DIV>
<DIV><FONT face=Arial size=2></FONT>&nbsp;</DIV>
<DIV><FONT face=Arial size=2>D</FONT><FONT face=Arial size=2>esde mis inicios en 
el mundo del software libre mi perfil de trabajo ha sido la capacitacion en 
software libre y el proceso de migracion a software libre de instituciones 
educativas. En estos momentos estoy trabajando en un proyecto para la migracion 
a software libre&nbsp;de&nbsp;la enseñanza primaria&nbsp;(elemental). 
</FONT></DIV>
<DIV><FONT face=Arial size=2></FONT>&nbsp;</DIV>
<DIV><FONT face=Arial size=2>En mi centro&nbsp;se capacita a las personas 
empleando software libre. Todos los cursos que se imparten se hacen a traves de 
software libre. </FONT></DIV>
<DIV><FONT face=Arial size=2></FONT>&nbsp;</DIV>
<DIV><FONT face=Arial size=2>Ej</FONT><FONT face=Arial size=2>: si se capacita 
en Construccion de paginas web se hace a traves de herramientas 
libres.&nbsp;</FONT>&nbsp;</DIV>
<DIV><FONT face=Arial size=2></FONT>&nbsp;</DIV>
<DIV><FONT face=Arial size=2>En estos momentos los cursos son de caracter 
precencial,&nbsp;semi precencial y se esta trabajando en los cursos a distancia 
a traves de convenios con instituciones que cuentan con 
conectiviadad.&nbsp;</FONT></DIV>
<DIV><FONT face=Arial size=2></FONT>&nbsp;</DIV>
<DIV><FONT face=Arial size=2>La experiencia&nbsp;demuestra que en 
el&nbsp;proceso de capacitacion en materias de software libre un solo perfil de 
egresados resulta insuficiente.</FONT></DIV>
<DIV><FONT face=Arial size=2></FONT>&nbsp;</DIV>
<DIV><FONT face=Arial size=2>El proceso de capacitacion en software libre debe 
tener varios perfiles de egresados.&nbsp;En dependencia de los perfiles 
obtenidos por el alumno es que se determina su&nbsp;nivel de conocimiento, 
alcance y campo de accion.</FONT></DIV>
<DIV><FONT face=Arial size=2></FONT>&nbsp;</DIV>
<DIV><FONT face=Arial size=2>Bajo esta concepcion se asume que&nbsp;un 
profesional es capacitado para&nbsp;liderar un proceso de&nbsp;migracion a 
software libre&nbsp;cuando ha vencido todos los perfiles.</FONT></DIV>
<DIV><FONT face=Arial size=2></FONT>&nbsp;</DIV>
<DIV><FONT face=Arial size=2>Hay que tener en cuenta&nbsp;para un proceso de 
migracion no&nbsp;basta con saber administrar servidores y conocer&nbsp;aspectos 
técnicos de los sistemas operativos y programas libres. El estudiante puede 
estar capacitado para instalar&nbsp;y configurar&nbsp;todos los ordenares a 
software libre, pero con&nbsp;esto no resultara suficiente</FONT><FONT 
face=Arial size=2>En un proceso de migracion a software libre&nbsp;influyen 
otras variables&nbsp;y factores para los que tambien hay que preparar al 
estudiante. </FONT></DIV>
<DIV><FONT face=Arial size=2></FONT>&nbsp;</DIV>
<DIV><FONT face=Arial size=2>Ej: Un profesional&nbsp;que pueda liderar un 
proceso de migracion tiene que dominar con se realiza un proceso de 
capacitacion, que uno de los elementos esecianciales del proceso de migracion 
(la capacitacion del personal que va a migrar a software libre).</FONT></DIV>
<DIV><FONT face=Arial size=2></FONT>&nbsp;</DIV>
<DIV><FONT face=Arial size=2>Mi propuesta es que existan varios perfiles de 
egresados relacionas entre si. O igual pudiera verse como un perfil de egresado 
modular, que en dependencia de los modulos cursados se amplia&nbsp;el perfíl 
profesional.&nbsp;</FONT></DIV>
<DIV><FONT face=Arial size=2></FONT>&nbsp;</DIV>
<DIV><FONT face=Arial size=2>Un cordial saludo&nbsp;</FONT></DIV>
<DIV><FONT face=Arial size=2></FONT>&nbsp;</DIV>
<DIV><FONT face=Arial size=2>David Domenech&nbsp;&nbsp;</FONT></DIV>
<DIV><FONT face=Arial size=2></FONT>&nbsp;</DIV>
<DIV><FONT face=Arial 
size=2>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</FONT></DIV>
<BLOCKQUOTE 
style="PADDING-RIGHT: 0px; PADDING-LEFT: 5px; MARGIN-LEFT: 5px; BORDER-LEFT: #000000 2px solid; MARGIN-RIGHT: 0px">
  <DIV style="FONT: 10pt arial">----- Original Message ----- </DIV>
  <DIV 
  style="BACKGROUND: #e4e4e4; FONT: 10pt arial; font-color: black"><B>From:</B> 
  <A title=vhackero@gmail.com href="mailto:vhackero@gmail.com">Jorge Polo 
  Contreras Paredes</A> </DIV>
  <DIV style="FONT: 10pt arial"><B>To:</B> <A title=l.guzman.g@gmail.com 
  href="mailto:l.guzman.g@gmail.com">Luis A.</A> </DIV>
  <DIV style="FONT: 10pt arial"><B>Cc:</B> <A title=educacao@fsfla.org 
  href="mailto:educacao@fsfla.org">educacao@fsfla.org</A> </DIV>
  <DIV style="FONT: 10pt arial"><B>Sent:</B> Monday, November 09, 2009 5:23 
  PM</DIV>
  <DIV style="FONT: 10pt arial"><B>Subject:</B> Re: [Educacao] Solicitud de 
  Colaboración</DIV>
  <DIV><BR></DIV>Estimado Luis Antonio:<BR><BR>Una propuesta de directriz, 
  buscando que el programa de estudios tenga múltiples bases y respaldo, 
  propongo armar una propuesta de programa interinsitucional orientado 
  principalmente a la modalidad en línea.<BR><BR>Saludos.<BR><BR>--<BR>Jorge 
  Polo<BR><BR><BR>
  <DIV class=gmail_quote>El 9 de noviembre de 2009 00:02, Luis A. <SPAN 
  dir=ltr>&lt;<A 
  href="mailto:l.guzman.g@gmail.com">l.guzman.g@gmail.com</A>&gt;</SPAN> 
  escribió:<BR>
  <BLOCKQUOTE class=gmail_quote 
  style="PADDING-LEFT: 1ex; MARGIN: 0pt 0pt 0pt 0.8ex; BORDER-LEFT: rgb(204,204,204) 1px solid">El 
    mié, 28-10-2009 a las 17:05 -0600, Luis A. Guzmán García escribió:<BR>
    <DIV class=im>&gt; El jue, 29-10-2009 a las 11:39 +1700, LSCA Hazzim anaya 
    escribió:<BR>&gt; &gt; Hola Luis, en la universidad donde trabajo estamos 
    tambien en un<BR>&gt; &gt; proyecto similar, empezamos en enero, podriamos 
    colaborar y ayudarnos<BR>&gt; &gt; para ampliar los programas.<BR>&gt; 
    &gt;<BR>&gt; &gt;<BR>&gt;<BR>&gt; Me agrada mucho la idea, en base a su 
    experiencia crear/depurar/detallar<BR>&gt; lo planes de acuerdo a 
    determinados perfiles del estudiante.<BR>&gt;<BR>&gt; Coordinemos y creamos 
    un espacio para darle seguimiento, mientras<BR>&gt; depuramos en el camino 
    ideas del proyecto, le comentaré al Consejo la<BR>&gt; iniciativa y veré si 
    podemos formalizarlo.<BR><BR></DIV>He comentado con el consejo esta 
    iniciativa y hasta ahora se han<BR>obtenido respuestas favorables para 
    apoyar esta iniciativa.<BR><BR>Sin embargo al ser algo inicial, es necesario 
    estudiar y trabajar sobre<BR>un "producto" piloto para la creación de los 
    programas de estudio.<BR><BR>En sí, seria trabajar sobre una serie de 
    directrices a cumplir en la<BR>generación de un programa de estudios basado 
    en Software Libre y los<BR>principios que este sigue.<BR><BR>Así que podemos 
    iniciar aquí el análisis de la iniciativa o hacerlo<BR>personalmente y 
    publicar aquí los resultados preliminares de un plan 
    de<BR>trabajo.<BR><BR>Comencemos expresando cuales son los objetivos que se 
    intentan alcanzar<BR>mediante el desarrollo de esta 
    iniciativa.<BR><BR>Seguimos pendientes.<BR>
    <DIV>
    <DIV></DIV>
    <DIV class=h5>&gt;<BR>&gt; Saludos<BR>&gt; &gt;<BR>&gt; &gt;<BR>&gt; 
    &gt;<BR>&gt; &gt; 2009/10/29 Luis A. Guzmán García &lt;<A 
    href="mailto:l.guzman.g@gmail.com">l.guzman.g@gmail.com</A>&gt;<BR>&gt; &gt; 
    &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; El lun, 19-10-2009 a las 15:26 -0600, Daniel 
    Marín escribió:<BR>&gt; &gt; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &gt; Estimados 
    Miembros de Educacao de la FSFLA:<BR>&gt; &gt; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 
    &gt;<BR>&gt; &gt; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &gt; Es un placer saludarles, 
    mi nombre es Daniel Marín trabajo<BR>&gt; &gt; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 
    como<BR>&gt; &gt; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &gt; Asistente de 
    Investigación y Desarrollo para la Universidad<BR>&gt; &gt; &nbsp; &nbsp; 
    &nbsp; &nbsp; para la<BR>&gt; &gt; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &gt; 
    Cooperación Internacional (UCI) en Costa Rica. Me tomo la<BR>&gt; &gt; 
    &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; libertad de<BR>&gt; &gt; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 
    &nbsp; &gt; dirigirme a Uds. en busca de su colaboración, en este<BR>&gt; 
    &gt; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; momento estoy<BR>&gt; &gt; &nbsp; &nbsp; 
    &nbsp; &nbsp; &gt; diseñando un programa de postgrado en software libre 
    en<BR>&gt; &gt; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; modalidad<BR>&gt; &gt; &nbsp; 
    &nbsp; &nbsp; &nbsp; &gt; virtual.<BR>&gt; &gt; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 
    &gt;<BR>&gt; &gt; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &gt; El perfil del egresado 
    del programa que hemos esbozado es el<BR>&gt; &gt; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 
    &nbsp; de un<BR>&gt; &gt; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &gt; profesional capaz 
    de liderar el proceso de migración hacia<BR>&gt; &gt; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 
    &nbsp; software<BR>&gt; &gt; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &gt; libre y de 
    esta manera promover la difusión y su<BR>&gt; &gt; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 
    &nbsp; utilización. Haciendo<BR>&gt; &gt; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &gt; 
    hincapié en este último punto, el cual tenemos en común, me<BR>&gt; &gt; 
    &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; torno a<BR>&gt; &gt; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 
    &gt; Uds. para solicitarles el apoyo de la FSFLA como institución<BR>&gt; 
    &gt; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; para que<BR>&gt; &gt; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 
    &nbsp; &gt; avale el programa a nivel Latinoamericano, además de 
    abrir<BR>&gt; &gt; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; puertas<BR>&gt; &gt; &nbsp; 
    &nbsp; &nbsp; &nbsp; &gt; para la colaboración de manera individual de 
    sus<BR>&gt; &gt; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; funcionarios en el<BR>&gt; &gt; 
    &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &gt; diseño y futura impartición del 
    programa.<BR>&gt; &gt;<BR>&gt; &gt;<BR>&gt; &gt; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 
    Daniel, ¿has tenido respuesta de esta iniciativa?<BR>&gt; &gt; &nbsp; &nbsp; 
    &nbsp; &nbsp; Seria bueno platicarlo para que analicemos lo que 
    planteas.<BR>&gt; &gt;<BR>&gt; &gt; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Saludos 
    coordiales.<BR>&gt; &gt; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &gt;<BR>&gt; &gt; 
    &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &gt; Les agradezco contactarme en mi correo 
    electrónico:<BR>&gt; &gt; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; <A 
    href="mailto:dmarin@uci.ac.cr">dmarin@uci.ac.cr</A><BR>&gt; &gt; &nbsp; 
    &nbsp; &nbsp; &nbsp; &gt;<BR>&gt; &gt; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &gt; 
    Agradeciendo su atención,<BR>&gt; &gt; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 
    &gt;<BR>&gt; &gt; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &gt; Se despide,<BR>&gt; &gt; 
    &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &gt;<BR>&gt; &gt;<BR>&gt; &gt; &nbsp; &nbsp; 
    &nbsp; &nbsp; &gt; cid:image001.gif@01C9E479.CEFE2E30<BR>&gt; &gt; &nbsp; 
    &nbsp; &nbsp; &nbsp; &gt;<BR>&gt; &gt; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &gt; 
    &nbsp;"El verdadero progreso es el que pone la tecnología al<BR>&gt; &gt; 
    &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; alcance de<BR>&gt; &gt; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 
    &nbsp; &gt; todos."<BR>&gt; &gt; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &gt;<BR>&gt; 
    &gt; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &gt; - Henry Ford<BR>&gt; &gt;<BR>&gt; &gt; 
    &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &gt; 
    _______________________________________________<BR>&gt; &gt; &nbsp; &nbsp; 
    &nbsp; &nbsp; &gt; Educacao mailing list<BR>&gt; &gt; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 
    &nbsp; &gt; <A 
    href="mailto:Educacao@fsfla.org">Educacao@fsfla.org</A><BR>&gt; &gt; &nbsp; 
    &nbsp; &nbsp; &nbsp; &gt; <A 
    href="http://www.fsfla.org/cgi-bin/mailman/listinfo/educacao" 
    target=_blank>http://www.fsfla.org/cgi-bin/mailman/listinfo/educacao</A><BR>&gt; 
    &gt; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; --<BR>&gt; &gt;<BR>&gt; &gt; &nbsp; &nbsp; 
    &nbsp; &nbsp; Luis Alberto Guzmán García<BR>&gt; &gt; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 
    &nbsp; <A href="http://ark.switnet.org/" 
    target=_blank>http://ark.switnet.org/</A><BR>&gt; &gt; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 
    &nbsp; Consejero, FSFLA<BR>&gt; &gt; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ¡Se Libre! 
    -- <A href="http://fsfla.org/selibre/" 
    target=_blank>http://fsfla.org/selibre/</A><BR>&gt; &gt; &nbsp; &nbsp; 
    &nbsp; &nbsp; GPG Key: EB153FAF<BR>&gt; &gt;<BR>&gt; &gt; &nbsp; &nbsp; 
    &nbsp; &nbsp; _______________________________________________<BR>&gt; &gt; 
    &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Educacao mailing list<BR>&gt; &gt; &nbsp; &nbsp; 
    &nbsp; &nbsp; <A 
    href="mailto:Educacao@fsfla.org">Educacao@fsfla.org</A><BR>&gt; &gt; &nbsp; 
    &nbsp; &nbsp; &nbsp; <A 
    href="http://www.fsfla.org/cgi-bin/mailman/listinfo/educacao" 
    target=_blank>http://www.fsfla.org/cgi-bin/mailman/listinfo/educacao</A><BR>&gt; 
    &gt;<BR>&gt; &gt;<BR>&gt; &gt;<BR>&gt; &gt;<BR>&gt; &gt; --<BR>&gt; &gt; 
    L.S.C.A. Hazzim Ivan Anaya Casas<BR>&gt; &gt; Redes y Telefonia<BR>&gt; &gt; 
    Facultad de Contaduria y Administracion<BR>&gt; &gt; Tel (614) 
    442-00-70<BR>&gt; &gt; Ext. 6704, 6724<BR>&gt; &gt; <A 
    href="http://hazzimanaya.com/" 
    target=_blank>http://hazzimanaya.com/</A><BR>&gt; &gt;<BR>&gt; &gt; 
    _______________________________________________<BR>&gt; &gt; Educacao 
    mailing list<BR>&gt; &gt; <A 
    href="mailto:Educacao@fsfla.org">Educacao@fsfla.org</A><BR>&gt; &gt; <A 
    href="http://www.fsfla.org/cgi-bin/mailman/listinfo/educacao" 
    target=_blank>http://www.fsfla.org/cgi-bin/mailman/listinfo/educacao</A><BR>--<BR>Luis 
    Alberto Guzmán García<BR><A href="http://ark.switnet.org/" 
    target=_blank>http://ark.switnet.org/</A><BR>Consejero, FSFLA<BR>¡Se Libre! 
    -- <A href="http://fsfla.org/selibre/" 
    target=_blank>http://fsfla.org/selibre/</A><BR>GPG Key: 
    EB153FAF<BR></DIV></DIV><BR>_______________________________________________<BR>Educacao 
    mailing list<BR><A 
    href="mailto:Educacao@fsfla.org">Educacao@fsfla.org</A><BR><A 
    href="http://www.fsfla.org/cgi-bin/mailman/listinfo/educacao" 
    target=_blank>http://www.fsfla.org/cgi-bin/mailman/listinfo/educacao</A><BR><BR></BLOCKQUOTE></DIV><BR>
  <P>
  <HR>

  <P></P>_______________________________________________<BR>Educacao mailing 
  list<BR>Educacao@fsfla.org<BR>http://www.fsfla.org/cgi-bin/mailman/listinfo/educacao<BR></BLOCKQUOTE></BODY></HTML>