[Team] Profesor del SENA es despedido cuando se niega a instalar software pirata

[Richard Stallman]

    Trabajando sobre lo que coincidimos, estas son posibles acciones concretas:

Otra que no está no en la lista:

Sugerirle que cambie su principio de rechazo de copias no autorizadas
por nuestro principio de rechazo de programas privativas.

Cualquier cosa que hagamos debe presentar muy claro que no estamos de
acuerdo con el rechazo de copias no autorizadas, sino que rechazamos y
condenamos el software no libre.  Sin lograr esto, nuestra acción
sería auto-derrotador.

    - Ayudar al profesor de alguna manera (Podríamos contactarnos con él 
    como grupo, como indivíduos y a través de Andrés para preguntarle qué 
    podemos hacer por él.)

Ayudarlo puede ser bueno pero sólo con cuidado.  Visto lo que ha dicho,
cualquier asociación visible entre nosotros correrá el riesgo de que otros
piensen que estémos de acuerdo con lo que él dijo.  Hace falta prestar
atención al asunto y tomar cuidado adecuado para que no se comprenda así. 

    - Organizarnos para hacer un movimiento unido en base a puntos 
    coincidentes y de consenso en lugar de discutir sobre los puntos que no 
    tenemos acuerdo y que nes dividen. Con esta organización, lograr más 
    fuerza por la unidad y el compromiso de cada uno.

Es lo que los de "open source" siempre nos han invitado a hacer.  ¡Que
no se acepte esta invitación!

Cualquier campaña que no diga, claramente, "El software debe respetar
la libertad del usuario; todo software no libre es injusto" es un malo
camino porque lleva a olvidar nuestras ideas.  Es autoderrotador.  Si
logra enseñar valores en contradicción con los nuestros, aumenta los
obstáculos.

Tener a 10 usuarios más de GNU/Linux, pero con disminuir por 1 las
personas que antojan la libertad, es retroceder.

-- 
Dr Richard Stallman
President, Free Software Foundation
51 Franklin St
Boston MA 02110
USA
www.fsf.org  www.gnu.org
Skype: No way! That's nonfree (freedom-denying) software.
  Use free telephony http://directory.fsf.org/category/tel/