Profesor del SENA es despedido cuando se niega a instalar software privativo ilegalmente

[Mauro Rosero P.]

Bueno este correo sustenta más lo que vengo diciendo, no se si es lo que
se ha entendido...

1.  En toda situación es necesario confirma y contactar  a la fuente....
2. Sin embargo, si existe una realidad en este hecho...hay varias
preguntas relevantes y cito segmentos de la nota del profesor (según
blog) para sustentar mis preguntas:

Me gustó mucho que la persona de SEONTI se tomó el trabajo de probar si
funcionaba o no. Pero al mismo tiempo me dio mucha lástima de no poder
tomar el curso. Por que eso implicaba que yo comprara unas licencias de
un software que sólo usaría para ese curso.

<---- porque no se le aclaró al profesor que las licencias a utilizar
eran legales?
<---- las licencias solo podrían ser utilizadas para el curso en mención
y asumo que para actividades vinculadas a la institución. Ahora bien si
es así, entonces dichas licencias deben estar en computadoras de la
institución y no obligarme a instalarlas en mi computadora personal, que
no es de la institución... eso cae en extralimitación de funciones de un
funcionario público, porque la norma administrativa, y asumo que la de
Colombia no es diferente, no se me puede obligar a instalar un software
que yo no quiera en mi computadora personal, que se considera en todo
caso propiedad privada.

Yo pienso que los valores no se negocian. Hay que recordar que el
pirateo de software es una violación a los derechos de autor. Y como
desarrollador de software no le voy a hacer eso a mis colegas y menos
darle ese ejemplo a mis estudiantes.
<---- Aquí hay un juicio que no debemos ver tan superficial y que
posiblemente de la forma que fue dicho no parece estar claro.
Independientemente, que la institución le provea de  forma legal el
software privativo, pareciera que el profe se refiere a que al enseñarle
a sus estudiantes el lo estaría obligando a utilizar una herramienta que
los obligaría a adquirir software privativo legal o ilegalmente (aquí
parece hacer enfásis a la vía ilegal); porque dichos estudiantes se
asume no tendrían dinero para adquirirlo de otra forma; por lo cual
según sus valores el no acepta tomar el curso bajo estas condiciones.
Aquí aparentemente asume una posición muy parecida a la de la FSF*, pero
aún cuando posiblemente las motivaciones no parezcan ser las mismas,
inclusive a conocimiento de las posibles consecuencias.

Tampoco se me dio, en ningún momento, la opción de usar un portátil del
SENA o de unas licencias con algún carácter especial.
<--- solo para adicionar mayor sustentación a un juicio mío expresado en
el párrafo superior.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Consideraciones a parte de todo esto:

Hasta en esta lista parece que olvidamos cual es el objetivo por lo que
veo en esta nota o pudiéramos percibir que no tenemos  los mismos
objetivos, esto en referencia a cuando usamos nosotros.

Creo que el objetivo y el punto es como en alguna de sus notas indicó
Richard.  Sobre hacer referencia..........
esto no contradice, ni revoca total o parcialmente lo expresado por mí
en otros correos, sólo expresa otra línea de acción que  puede ser
colateral a la evaluada en otros correos.

Es posible remitir una nota al SENA, dejando claro la posición de la
FSF* con respecto a los perjuicios del uso del software privativo en
instituciones gubernamentales sobre todo en el ámbito de la educación; y
aplicar el caso en mención de ser cierto de como esto promueve los
antivalores por parte del SENA, con copia al presidente de la República
de Colombia, Juan Manuel Santos.  

Esto no requiere una aprobación o una aprobación por parte del profesor,
ni siquiera una cohesión, simplemente una confirmación de la veracidad
de los hechos.

Es posible ir más lejos en promover una campaña dentro de los activistas
del software libre en Colombia, para crear opinión pública al respecto,
de acuerdo al concepto o postura del movimiento de software libre con
respecto al hecho; incluso aporvechando que se acerca el FLISOL.

Previa conversación, con el profesor e intercambiar y consensuar
conceptos, es posible que el sea orador, obviamente con un discurso más
adecuado a la posición del movimiento de software libre, si es de su
interés planteando el hecho. Esto con la intención de crear conciencia y
generar opinión pública; si es posible FLISOL COLOMBIA puede ser una
buena tribuna. También se puede preparar un video para ser distribuido
para el FLISOL con un mensaje al respecto.

Hay otras tantas cosas que se pueden hacer, más allá de hacer nada o
poco.... 


El lun, 26-12-2011 a las 07:31 -0500, Fabián Rodríguez escribió:

> On 2011-12-23 13:47, Andres Ricardo Castelblanco Mendoza wrote:
> > 2011/12/23 Luis Alejandro Bernal Romero <aztlek en gmail.com>:
> >>
> >> El original de este texto lo puedes leer en
> >> http://aztlek.org/2011/12/23/profesor-del-sena-es-despedido-cuando-se-niega-a-instalar-software-pirata/
> >>
> [...]
> 
> He cambiado el tema del hilo, me sorprende que nadie lo hiciera antes.
> 
> Me parece poca la credibilidad del profesor, cuya identidad se desconoce
> y sólo fue citado por un blog anónimo. No conocemos la versión del SENA.
> 
> El SENA es partner de Microsoft ya hace varios años, seguramente miembro
> de MS Academic Alliance y además tiene la plataforma LIve en Edu (y por
> consecuento accceso a Live Office para todos).
> 
> Aunque así no fuera, hay acceso legal directo y gratis a cualquier
> individuo por medio de ensayos de 60 días para Office incluso la versión
> Pro (que incluye Access);
> 1) http://office.microsoft.com/en-us/products/?CTT=97
> 2) Click "try Office 2010 for free" arriba a la izquierda.
> 
> Digo esto porque si hay intervención de la FSF/LA, es seguro que el SENA
> contestará indicando que se le dieron todas las oportunidades para
> actuar legalmente y no las tomó. En el "peor" de los casos el SENA se
> disculpará por la ignorancia de sus empleados.
> 
> Entiendo lo que quizo hacer el profesor, pero ha perjudicado el software
> libre en el SENA: por un lado ahora se consideran "complicados"
> semejantes empleados, por otro lado ya no está allí par dar ejemplo de
> que sí se puede funcionar con software libre.
> 
> Abrazos desde Montreal,
> 
> Fabian Rodriguez
> http://libreplanet.org/wiki/User:MagicFab
> 
> _______________________________________________
> Discusion mailing list
> Discusion en fsfla.org
> http://www.fsfla.org/cgi-bin/mailman/listinfo/discusion


------------ próxima parte ------------
Se ha borrado un adjunto en formato HTML...
URL: <http://www.fsfla.org/pipermail/discusion/attachments/20111226/ed617332/attachment.html>